根據(jù)中國一東盟教育交流周組委會《關(guān)于2022中國一東盟教育交流周自主承辦項(xiàng)目的復(fù)函》內(nèi)容，貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2022中國一東盟教育交流周全年期(2022年12月23日至28日)自主承辦“加強(qiáng)專業(yè)技能 激發(fā)專業(yè)熱情 共謀專業(yè)發(fā)展:中國一東盟護(hù)理技能大賽”。
大賽由中國—東盟教育交流周組委會主辦，貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海健康醫(yī)學(xué)院、中國國際科技促進(jìn)會醫(yī)藥衛(wèi)生教學(xué)與研究工作委員會承辦，重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)、遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校協(xié)辦，大賽旨在推動中國與東盟國家護(hù)理相關(guān)院校和醫(yī)院在護(hù)理技能領(lǐng)域的深入交流與合作，促進(jìn)區(qū)域護(hù)理事業(yè)共同發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀護(hù)理人才，為促進(jìn)人類健康福祉做出積極貢獻(xiàn)。通過競賽，為國內(nèi)外職業(yè)院校搭建國際化平臺，推動中國與東盟國家職業(yè)院校和醫(yī)院在臨床護(hù)理、護(hù)理人文等領(lǐng)域的深入交流與合作，展示技能水平、提升專業(yè)內(nèi)涵，展示護(hù)理人員職業(yè)風(fēng)采和工匠精神，營造護(hù)理服務(wù)人才成長氛圍，發(fā)揮“加強(qiáng)專業(yè)技能 激發(fā)專業(yè)熱情 共謀專業(yè)發(fā)展”示范引領(lǐng)作用，全面提升推動中國與東盟國家職業(yè)院校護(hù)理人員職業(yè)能力和服務(wù)水平，有力推動護(hù)理服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
一、競賽內(nèi)容
競賽內(nèi)容重點(diǎn)考察三個(gè)部分，即護(hù)理操作能力、溝通交流能力、文字表達(dá)能力。選手根據(jù)給出的案例描述，分別完成護(hù)理計(jì)劃書寫、護(hù)理技能操作（包含護(hù)理記錄單）、海報(bào)制作。其中，護(hù)理技能操作需在具體的案例場景中完成，如醫(yī)院環(huán)境，所需用物均放置在場景內(nèi)，護(hù)理技能操作需與標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行真實(shí)溝通，具體的有創(chuàng)性操作可以借助模型進(jìn)行演示。（1）護(hù)理計(jì)劃單書寫主要考核文字表達(dá)能力，書寫時(shí)間為15分鐘，應(yīng)包含護(hù)理程序的整體實(shí)施。（2）護(hù)理技能操作重點(diǎn)考核動手能力、護(hù)理文書書寫、溝通交流能力與人文關(guān)懷，每個(gè)案例實(shí)施為20分鐘；每個(gè)案例實(shí)踐過程中，根據(jù)規(guī)定的格式及要求進(jìn)行護(hù)理文書記錄。（3）“海報(bào)制作”或“反思報(bào)告”制作時(shí)間為20分鐘，海報(bào)的紙張大小為A1（國際標(biāo)準(zhǔn)594mm×841mm）。采用單人比賽模式，通過給予的案例信息，在指定的場景中，利用現(xiàn)有資源完成規(guī)定任務(wù)和整體過程，視頻錄制并上傳云端。評分時(shí)，每個(gè)案例100分，包括一份護(hù)理計(jì)劃（10分）；實(shí)踐部分（動手能力+溝通能力+人文關(guān)懷+護(hù)理文書書寫）分為客觀分70分和主觀分10分，共計(jì)80分；海報(bào)制作或反思報(bào)告（10分）；共計(jì)100分，形成最終結(jié)果。競賽考題和競賽語種：中英文均可，包括實(shí)踐和文書部分。裁判采用線上視頻評判進(jìn)行評分。
二、參賽對象及要求
中國、東盟國家職業(yè)院校及本科院校全日制在籍學(xué)生。
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參賽學(xué)校
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費(fèi)薩拉巴德大學(xué)
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安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
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畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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甘肅衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院臨床護(hù)理學(xué)院
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廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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貴州城市職業(yè)學(xué)院
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貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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貴州健康職業(yè)學(xué)院
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六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校
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黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院
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銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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遵義醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校
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三、比賽形式
1.本次比賽采用線上線下相結(jié)合方式，技術(shù)支持由天堰隨時(shí)練云平臺獨(dú)家技術(shù)支持。
2.天堰隨時(shí)練云平臺為本次大賽提供功能如下：
●組委會可在平臺發(fā)布管理、規(guī)劃整個(gè)賽隊(duì)信息；
●組委會可在平臺發(fā)布考題和評分標(biāo)準(zhǔn)；
●組委會可在平臺進(jìn)行比賽管理，包含賽事發(fā)布，賽事修改，評委設(shè)置等；
●參賽隊(duì)可在平臺相應(yīng)APP里獲取考核信息；
●參賽隊(duì)可在平臺對應(yīng)APP里獲取考核成績（可選是否公布）；
3.天堰公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)為本次大賽提供如下技術(shù)支持：
●為組委會提供競賽信息化方案規(guī)劃及咨詢；●為組委會提供賽前模擬的整個(gè)場景的規(guī)劃及咨詢；●為組委會提供比賽過程中整個(gè)操作，包含錄入選手信息、考題、評分表等，●為組委會提供比賽過程中的賽事發(fā)布，賽況情況監(jiān)控，賽后成績匯總等，保障比賽的順利進(jìn)行；●為參賽者提供賽前APP下載安裝指導(dǎo)，視頻上傳指導(dǎo)，提供視頻上傳完整性及正確性確認(rèn)；●為評委團(tuán)提供評分指導(dǎo)及使用解答，提供評分完整性及正確性確認(rèn)。
●提供競賽信息化方案和咨詢服務(wù)；
●其他雙方商定的其他有必要的在線溝通培訓(xùn)會議及相關(guān)答疑，比賽期間提供技術(shù)支持和在線答疑。
4.參賽視頻拍攝要求
●參賽視頻中不得透露個(gè)人信息，如姓名、工作單位等，如有違規(guī)將取消參賽資格；
●參賽選手需全程出現(xiàn)在場景視頻內(nèi)；
●視頻拍攝清晰、完整，無大幅抖動；
●視頻需要全景拍攝到整個(gè)過程全景及近景拍攝清楚操作過程，不得剪輯；
●選手需全程出現(xiàn)在畫面中，桌面只能擺放文書需要的A4紙、文具、彩筆等；
●視頻最后需要選手在鏡頭前展示最后成品：
●文案書寫時(shí)長不超過15分鐘，護(hù)理技能操作視頻不超過20分鐘，海報(bào)制作時(shí)長不超過20分鐘；
●視頻請以MP4G格式提交，清晰度/分辨率1280*720，大小1GB以內(nèi)。
●注意事項(xiàng)：以上文案中不得透露個(gè)人信息，如姓名、工作單位等，如有違規(guī)將取消參賽資格。
四、比賽案例
1.護(hù)理計(jì)劃書寫
你是Aaron先生的責(zé)任護(hù)士，今天早上你需要給他提供相應(yīng)的護(hù)理操作。請你根據(jù)案例針對該患者制定護(hù)理計(jì)劃（15分鐘）
要求：
（1）護(hù)理計(jì)劃具有邏輯，不違反常規(guī)操作順序
（2）護(hù)理計(jì)劃應(yīng)該具有相應(yīng)的護(hù)理目標(biāo)
（3）護(hù)理目標(biāo)的制定主要以患者為中心
2.案例
Aaron先生，今年78歲，患有2型糖尿病、冠狀動脈粥樣硬化10年。他是一個(gè)獨(dú)居老人，有一個(gè)兒子，住在附近?；颊咦蛱煸诩宜さ购笕朐?，膝蓋處有一5cm×5cm大小傷口，今晨已換藥包扎，根據(jù)醫(yī)囑你需要實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理操作：（20分鐘）
實(shí)施任務(wù)：
（1）為患者測量生命體征
（2）為患者測量血糖
3.海報(bào)
制作一張海報(bào)，進(jìn)行關(guān)于“糖尿病飲食”的健康宣教（20分鐘）
要求:
①以繪畫為主，輔以文字，文字元素少
②海報(bào)顏色豐富多彩
③海報(bào)繪畫內(nèi)容準(zhǔn)確
